进入暑期，研学游又迎来新的热潮。年11月20日，教育部发布《第一批“全国中小学生研学实践教育基地或营地”公示名单》，为研学旅游提供了规范指导和发展方向。今年7月14日在海口举办的（第二届）世界研学旅游大会上，大小洞天风景区等全国6个基地获得世界研学旅游组织合作认证基地授牌，也从研学主题特色性、行业创新示范性、导师专业度、国内国际影响力等维度为研学旅游基地建设提供了参考。
近年来，全国各地不断挖掘研学旅游资源，丰富研学旅游项目，打造研学旅游品牌，涌现出不少主题突出、特点鲜明的研学基地（营地）。让我们跟随记者脚步走进一些广受好评的基地，了解它们的特色课程与活动，并通过专家点评，思考和探索研学基地（营地）的市场前景与未来方向。
河北唐山德龙钢铁工业研学旅行示范基地：
打造特色工业旅游研学产品体系
范海刚李秋云
“这里是10万立方米高炉煤气柜与8万立方米转炉煤气柜。唐山德龙把炼铁、炼钢过程中产生的煤气进行回收再利用，通过上面的煤气管道将煤气输送到各个分厂和发电厂，用于轧钢、供暖、发电等。”暑期来临，河北唐山德龙钢铁工业研学旅行示范基地迎来了一批又一批小游客，该基地研学旅行指导师陈静正在给孩子们介绍钢铁冶炼知识。在这里，孩子们可以近距离感受钢铁温度，目睹物理与化学反应的奇妙，了解“钢铁是怎样炼成的”。
河北省唐山市作为我国著名的工业城市，近年来把工业旅游作为转型发展的新名片。年，唐山市德龙钢铁有限公司依托钢厂厂区环境与资源，大力推进工业旅游建设，年10月创建为国家3A级旅游景区，集工业生产观光、环保科普体验、工业文创休闲、研学旅游等功能于一体。
▲唐山德龙钢铁工业研学旅行示范基地水处理研学馆
“为深化研学服务，把绿色发展理念传递出去，唐山德龙在3A级旅游景区基础上新增研学课堂、活动体验场等研学设施，开发水处理研学馆、安全教育体验馆、生态自然鸟类栖息地等免费研学项目，深受学生欢迎。”唐山德龙钢铁工业研学旅行示范基地综合办公室主任潘立军介绍，年这里成为唐山市研学旅游示范基地，年成为中国旅行社协会评定的全国研学旅行基地，今年6月又上榜河北省教育厅第二批中小学研学实践教育基地。
经过近几年的发展，唐山德龙钢铁工业研学旅行示范基地的硬件设施和研学内容不断丰富完善。基地建有专门的研学场地，可同时容纳多人。除了3条炼铁、炼钢、带钢生产参观通廊，座钢铁主题雕塑群，以及先进环保设施、文创中心、水处理研学馆、安全教育体验馆、钢铁文化墙等，基地还通过新建、整合基地内各研学站点，不断升级打造研学产品。据了解，今年已打造完成文创（冰箱贴）馆、新时代文明实践基地党史教育站、现代生态玻璃温室、生态自然鸟类栖息地、安全文化主题公园等研学项目，从钢铁冶炼延伸到红色教育、生态环境保护、安全教育等方面。
“唐山德龙现有员工余人，其中从事研学服务的人员，包括接待人员、安全人员、保卫人员、环卫人员等有多人。”陈静说，基地结合不同年龄段研学者需求及自身实际，设置“钢铁是怎样炼成的”“安全教育”“环保科普教育创新研学”“党史党事”“钢铁雕塑创新研学”“动植物观察”6条研学线路，编制了一系列精品研学课程，并根据不同时令、季节、节日等组织各种类型的研学活动、实践演练。
“前不久，由唐山市文化广电和旅游局提出、唐山市德龙钢铁有限公司起草的《钢铁工业研学旅行基地建设与服务规范》被正式批准发布，于6月25日开始实施。”潘立军表示，该标准填补了唐山钢铁工业研学旅行基地领域无专项标准的空白，对推动钢铁工业研学旅行基地建设与管理工作的规范化、标准化具有重要的先导作用。未来，基地将重点打造钢铁科技互动体验园、生态自然宣展厅、鸟类救助繁育站等项目，形成富有特色的工业旅游研学产品体系。
吉林省科技馆、伪满皇宫博物院：
增强参与互动激发探索热情
费菲
“为满足校园科普教学，吉林省科技馆依照中小学生教学课标开发了全新科普教学内容，撰写‘科技馆里的科学世界’系列教科书，被评为全国中小学生研学实践教育基地，并与40多家学校签订了馆校合作协议。”吉林省科技馆馆长郝鹤介绍。
吉林省科技馆展示以科技与梦想为主题，下设“梦想的摇篮”“智慧的阶梯”“创造的辉煌”“我们的未来不是梦”4个主题展区，是一座多功能、综合性的现代化科技馆。学生们可在科技馆内参观、体验各种高科技展品，亲身感受科技的奥妙。日前，李女士和女儿一起参加了吉林省科技馆的研学课程，她表示，在课余时间带孩子和科学来一次亲密接触，确实不虚此行。
▲在伪满皇宫博物院，参加研学的孩子们穿着相关服装再现当年历史。
据了解，吉林省青年商务国际旅行社有限责任公司成立研学团队，专门从事研学产品的研发及落地实施，其中就包括为吉林省科技馆定制的以“梦在前方，路在脚下；青春永在，强国有我”为主题的研学课程。该公司副总经理、研学指导师李静洋表示，吉林省科技馆的研学课程让遥远而抽象的科技知识以可玩、可参与、可体验的形式展现出来，满足孩子的科学梦想，激发他们的好奇心与探索欲。与此同时，科技馆拥有足够大的空间资源，可组织学生开展互动，在体验和实践中了解中国古代的智慧结晶以及祖国日新月异的科技发展。李静洋建议教育部门培养更多兼具丰富专业能力与实践经验的研学导师，为研学旅行发展提供人才保障。
值得一提的还有位于吉林省长春市的伪满皇宫博物院。作为国家一级博物馆、全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地、全国中小学生研学实践教育基地，该博物院依托其文化资源和城市历史文化，积极策划开展体验性、研究性的研学课程和活动。年，该院推出的“长春故事”系列青少年教育课程获得“中国博物馆青少年教育课程优秀案例推介展示活动十佳教学设计奖”。这一课程以探寻历史遗迹、讲述城市故事为主题，注重城市历史知识的植入与学校社会、历史、地理、品德等多门课程的关联，围绕学生